讓明天的工程師設(shè)計出更優(yōu)秀的產(chǎn)品——中國地質(zhì)大學(xué)

背景介紹:

如何讓今天的學(xué)生成為明天的工程師,成為一名優(yōu)秀的工程師,這是中國各所名校所關(guān)注的,也是中國教育行業(yè)所關(guān)注的。

中國著名學(xué)府——中國地質(zhì)大學(xué)很好的回答了這個問題。

如何讓一名在校學(xué)生日后成為優(yōu)秀的工程師,中國地質(zhì)大學(xué)(以下簡稱地大)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注工程、機(jī)械、設(shè)計、制造方面的課程,為學(xué)生專門開設(shè)了設(shè)計課程,讓學(xué)生在校期間就更好的把握設(shè)計的理念,進(jìn)行包括可持續(xù)設(shè)計在內(nèi)的各種設(shè)計理念的培養(yǎng)。為了讓學(xué)生掌握一種功能完備、著眼于全局的產(chǎn)品和系統(tǒng)設(shè)計方法,該方法有利于環(huán)境保護(hù),有助于社會和諧并且在經(jīng)濟(jì)上切實可行;在環(huán)保方面,該設(shè)計可以帶來顯著而重大的益處;對社會而言,它可以滿足人們在產(chǎn)品生產(chǎn)、使用乃至廢棄處理或重復(fù)利用等各階段的所有需求;而從經(jīng)濟(jì)角度來看,它可以使設(shè)計更具市場競爭力。

2007年11月,為了學(xué)生參加機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計比賽,地大選擇了SolidWorks,而且在公選課和機(jī)械CAD/CAM課程中也使用SolidWorks。在進(jìn)行選擇前,學(xué)校師生對比了Pro/E,UGNX等多個設(shè)計軟件,綜合了軟件的功能、市場通用性、成本以及日后發(fā)展趨勢,選擇了SolidWorks。因為相對于其他設(shè)計軟件,SolidWorks是第一款完全基于Windows系統(tǒng)開發(fā)出來,并且與Windows Vista和Windows XP系統(tǒng)無縫兼容;與Access,Excel,Word等Office組件的完美結(jié)合,充分發(fā)揮Office的強(qiáng)大性能,把3D設(shè)計易用性發(fā)揮到極致;操作界面非常友好,完全符合Windows的操作習(xí)慣,可以讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)和掌握;非常詳細(xì)的幫助文件可以讓學(xué)生在課下復(fù)習(xí)的時候更好把握SolidWorks的精華。

通過在教學(xué)中使用SolidWorks,可以使三維設(shè)計的教學(xué)更加方便快捷。由于畢業(yè)生畢業(yè)后經(jīng)常選擇各個機(jī)械相關(guān)行業(yè),包括設(shè)計、制造、模具、機(jī)電一體化等,老師在教學(xué)的時候也將COSMOS和eDrawing的內(nèi)容融入到了課程中,讓學(xué)生學(xué)會如何利用軟件對產(chǎn)品進(jìn)行有限元分析,并更好的進(jìn)行全生命周期的產(chǎn)品設(shè)計。在設(shè)計之初就考慮包括原材料提取、材料加工、零部件制造、裝配和包裝、分銷和購買、安裝和使用、維護(hù)和升級、以及達(dá)到使用壽命后如何進(jìn)行 - 材料回收- 零部件重復(fù)利用- 產(chǎn)品重復(fù)利用- 垃圾填埋- 垃圾焚燒。通過COSMOS的分析,學(xué)生可以設(shè)計出更具有競爭力的產(chǎn)品,以幫助明天的工程師適應(yīng)全球日趨激烈的競爭。

中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué),是國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué);是國家辦有研究生院的大學(xué)之一;是一所國務(wù)院學(xué)位委員會、人事部授權(quán)可自行審批增列博士生導(dǎo)師、自行審定教授任職資格的大學(xué);是一所以地球科學(xué)為特色,理、工、文、管、經(jīng)、法、教、哲協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1952年,前身是北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、唐山鐵道學(xué)院等系(科)合并組建而成的北京地質(zhì)學(xué)院,1960年被國家確定為全國重點院校。1970年遷出北京,1975年定址武漢,1987年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)更名為中國地質(zhì)大學(xué)。